Fernando Pérez García es Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo (2015) y diplomado en European Cultures and Languages por la University of Kent (2013). Actualmente se encuentra en su último año como doctorando en el Programa de Doctorado en Género y Diversidad Cultural de la Universidad de Oviedo. En su cuarto año en el programa recibió una beca predoctoral de formación en docencia e investigación del Programa de Ayudas “Severo Ochoa”.
Su tesis doctoral interseca los estudios canadienses y los afrodiaspóricos. Partiendo de la sociología del espacio urbano y teorías post-diaspóricas, la tesis analiza la formación de la identidad racial Negra en Vancouver a través de la obra de Wayde Compton y su intersección con la ciudad y la transculturación. Como parte de la investigación ha realizado una estancia de investigación en la Simon Fraser University de
Vancouver (6 semanas, 2018) con una beca de investiación del International Council for Canadian Studies, y otra estancia de investigación y docencia en la University of Kent (10 meses, 2019-2020).
Ha participado en numerosos congresos internacionales especializados, destacando EACLALS 2017 y BACS 2018, así como publicaciones en revistas científicas.
Como parte de la investigación ha realizado una estancia de investigación en la Simon Fraser University de Vancouver (6 semanas, 2018).
En su etapa postdoctoral, ha realizado una estancia en el Centre of Canadian Studies de la University of Edinburgh (1 mes, 2023).
Pérez-Garcia, Fernando. 2021 “This Planet Knows my Name: Cosmologies of Emancipation Against Ecologic Collapse.” Transmotion. Special Issue –Indigeneity and the Anthropocene, guest edited by Martin Premoli and David Carlson, 7 (2): 105-129. https://doi.org/10.22024/UniKent/03/tm.985
——–. 2019. “Flickering Bodies: Mapping Multiculturalism and Insurgent Citizenship in Wayde Compton’s Black Vancouver.” Chakiñan: Revista de ciencias sociales y humanidades 9: 22-36.
———. 2016. “Home is an Uneasy Place: Afroperipheralism and Diasporic Sensibilities in Wayde Compton’s ‘The Instrument’.” Ecos De La Academia 4: 105-15.